目次
第1章 世界の教育AI市場エグゼクティブサマリー
1.1.教育分野におけるAIの世界市場規模・予測（2022年～2032年）
1.2.地域別概要
1.3.セグメント別概要
1.3.1.コンポーネント別
1.3.2.展開別
1.3.3.テクノロジー別
1.3.4.アプリケーション別
1.3.5.用途別
1.4.主要動向
1.5.不況の影響
1.6.アナリストの推奨と結論
第2章 世界の教育AI市場の定義と調査前提
2.1.調査目的
2.2.市場の定義
2.3.調査の前提
2.3.1.包含と除外
2.3.2.限界
2.3.3.供給サイドの分析
2.3.3.1.入手可能性
2.3.3.2.インフラ
2.3.3.3.規制環境
2.3.3.4.市場競争
2.3.3.5.経済性（消費者の視点）
2.3.4.需要サイド分析
2.3.4.1.規制の枠組み
2.3.4.2.技術の進歩
2.3.4.3.環境への配慮
2.3.4.4.消費者の意識と受容
2.4.推定方法
2.5.調査対象年
2.6.通貨換算レート
第3章 世界の教育AI市場ダイナミクス
3.1.市場促進要因
3.1.1.個別化教育への需要の高まり
3.1.2.教育におけるAIイニシアティブに対する政府の支援。
3.1.3.NLPやMLのようなAI技術の進歩。
3.2.市場の課題
3.2.1.高い導入コスト
3.2.2.プライバシーと倫理的懸念
3.3.市場機会
3.3.1.ハイブリッド学習モデルの拡大。
3.3.2.EdTechスタートアップへの投資の増加。
第4章 世界の教育AI市場産業分析
4.1.ポーターの5フォースモデル
4.1.1.サプライヤーの交渉力
4.1.2.バイヤーの交渉力
4.1.3.新規参入者の脅威
4.1.4.代替品の脅威
4.1.5.競合他社との競争
4.1.6.ポーターの5フォースモデルへの未来的アプローチ
4.1.7.ポーター5フォースのインパクト分析
4.2.PESTEL分析
4.2.1.政治的
4.2.2.経済
4.2.3.社会
4.2.4.技術
4.2.5.環境
4.2.6.法律
4.3.主な投資機会
4.4.トップ勝ち組戦略
4.5.破壊的トレンド
4.6.業界専門家の視点
4.7.アナリストの推奨と結論
第5章 教育AIの世界市場規模・構成要素別予測（2022年～2032年）
5.1.セグメントダッシュボード
5.2.教育におけるAIの世界市場コンポーネント別売上動向分析、2022年・2032年（億米ドル）
5.2.1.ソリューション
5.2.2.サービス
第6章 教育分野におけるAIの世界市場規模・展開別予測（2022年〜2032年）
6.1.セグメントダッシュボード
6.2.教育におけるAIの世界市場デプロイメント別収益動向分析、2022年・2032年（億米ドル）
6.2.1.クラウド
6.2.2.オンプレミス
第7章 教育分野におけるAIの世界市場規模・技術別予測（2022年〜2032年）
7.1.セグメントダッシュボード
7.2.教育におけるAIの世界市場テクノロジー別収益動向分析、2022年・2032年（億米ドル）
7.2.1.機械学習
7.2.2.自然言語処理（NLP）
第8章 教育AIの世界市場規模・用途別予測（2022年〜2032年）
8.1.セグメントダッシュボード
8.2.教育におけるAIの世界市場アプリケーション収益動向分析、2022年・2032年（億米ドル）
8.2.1.学習プラットフォームとバーチャルファシリテーター
8.2.2.インテリジェント・チュータリング・システム（ITS）
8.2.3.スマートコンテンツ
8.2.4.不正行為とリスク管理
8.2.5.その他
第9章 教育分野におけるAIの世界市場規模・用途別予測（2022年〜2032年）
9.1.セグメントダッシュボード
9.2.教育におけるAIの世界市場エンドユースの売上動向分析、2022年・2032年（億米ドル）
9.2.1.K-12教育
9.2.2.高等教育
9.2.3.企業研修・学習
第10章 教育AIの世界市場規模・地域別予測（2022年～2032年）
10.1.北米
10.1.1.米国の教育AI市場
10.1.2.カナダの教育AI市場
10.2.欧州
10.2.1.イギリスの教育用AI市場
10.2.2.ドイツの教育AI市場
10.2.3.フランスの教育AI市場
10.3.アジア太平洋
10.3.1.中国の教育AI市場
10.3.2.インドの教育AI市場
10.3.3.日本の教育AI市場
10.4.ラテンアメリカ
10.4.1.ブラジルの教育用AI市場
10.5.中東・アフリカ
10.5.1.UAEの教育AI市場
10.5.2.南アフリカの教育AI市場
第11章 コンペティティブ・インテリジェンス
11.1.主要企業のSWOT分析
11.1.1.アマゾン・ウェブ・サービス
11.1.2.IBMコーポレーション
11.1.3.グーグル合同会社
11.2.トップ市場戦略
11.3.企業プロフィール
11.3.1.マイクロソフト
11.3.2.ピアソン
11.3.3.アンソロジー
11.3.4.フィッシュツリー
11.3.5.ブリッジユー
第12章 調査プロセス
12.1.研究プロセス
12.1.1.データマイニング
12.1.2.分析
12.1.3.市場推定
12.1.4.バリデーション
12.1.5.出版
12.2.研究属性
表一覧
表1.世界の教育AI市場レポートスコープ
表2.教育におけるAIの世界市場 地域別推計・予測（2022年～2032年） （億米ドル）
表3.教育分野におけるAIの世界市場 コンポーネント別推計・予測（2022年～2032年） （億米ドル）
このリストは完全ではありません。最終報告書には100以上の表が含まれます。リストは最終成果物で更新される可能性があります。
図表リスト
図1.世界の教育AI市場調査手法
図2.教育用AIの世界市場推定手法
図3.世界の市場規模推計・予測手法
このリストは完全ではありません。最終報告書には50以上の図表が含まれます。リストは最終成果物で更新される可能性があります。
Chapter 1: Global AI in Education Market Executive Summary
1.1. Global AI in Education Market Size & Forecast (2022-2032)
1.2. Regional Summary
1.3. Segmental Summary
1.3.1. By Component
1.3.2. By Deployment
1.3.3. By Technology
1.3.4. By Application
1.3.5. By End-Use
1.4. Key Trends
1.5. Recession Impact
1.6. Analyst Recommendation & Conclusion
Chapter 2: Global AI in Education Market Definition and Research Assumptions
2.1. Research Objective
2.2. Market Definition
2.3. Research Assumptions
2.3.1. Inclusion & Exclusion
2.3.2. Limitations
2.3.3. Supply Side Analysis
2.3.3.1. Availability
2.3.3.2. Infrastructure
2.3.3.3. Regulatory Environment
2.3.3.4. Market Competition
2.3.3.5. Economic Viability (Consumer’s Perspective)
2.3.4. Demand Side Analysis
2.3.4.1. Regulatory Frameworks
2.3.4.2. Technological Advancements
2.3.4.3. Environmental Considerations
2.3.4.4. Consumer Awareness & Acceptance
2.4. Estimation Methodology
2.5. Years Considered for the Study
2.6. Currency Conversion Rates
Chapter 3: Global AI in Education Market Dynamics
3.1. Market Drivers
3.1.1. Increasing demand for personalized education.
3.1.2. Government support for AI initiatives in education.
3.1.3. Advancements in AI technologies like NLP and ML.
3.2. Market Challenges
3.2.1. High implementation costs.
3.2.2. Privacy and ethical concerns.
3.3. Market Opportunities
3.3.1. Expansion of hybrid learning models.
3.3.2. Rising investments in EdTech startups.
Chapter 4: Global AI in Education Market Industry Analysis
4.1. Porter's 5 Force Model
4.1.1. Bargaining Power of Suppliers
4.1.2. Bargaining Power of Buyers
4.1.3. Threat of New Entrants
4.1.4. Threat of Substitutes
4.1.5. Competitive Rivalry
4.1.6. Futuristic Approach to Porter’s 5 Force Model
4.1.7. Porter’s 5 Force Impact Analysis
4.2. PESTEL Analysis
4.2.1. Political
4.2.2. Economic
4.2.3. Social
4.2.4. Technological
4.2.5. Environmental
4.2.6. Legal
4.3. Top Investment Opportunities
4.4. Top Winning Strategies
4.5. Disruptive Trends
4.6. Industry Expert Perspective
4.7. Analyst Recommendation & Conclusion
Chapter 5: Global AI in Education Market Size & Forecast by Component (2022-2032)
5.1. Segment Dashboard
5.2. Global AI in Education Market: Component Revenue Trend Analysis, 2022 & 2032 (USD Billion)
5.2.1. Solutions
5.2.2. Services
Chapter 6: Global AI in Education Market Size & Forecast by Deployment (2022-2032)
6.1. Segment Dashboard
6.2. Global AI in Education Market: Deployment Revenue Trend Analysis, 2022 & 2032 (USD Billion)
6.2.1. Cloud
6.2.2. On-Premises
Chapter 7: Global AI in Education Market Size & Forecast by Technology (2022-2032)
7.1. Segment Dashboard
7.2. Global AI in Education Market: Technology Revenue Trend Analysis, 2022 & 2032 (USD Billion)
7.2.1. Machine Learning
7.2.2. Natural Language Processing (NLP)
Chapter 8: Global AI in Education Market Size & Forecast by Application (2022-2032)
8.1. Segment Dashboard
8.2. Global AI in Education Market: Application Revenue Trend Analysis, 2022 & 2032 (USD Billion)
8.2.1. Learning Platforms & Virtual Facilitators
8.2.2. Intelligent Tutoring System (ITS)
8.2.3. Smart Content
8.2.4. Fraud and Risk Management
8.2.5. Others
Chapter 9: Global AI in Education Market Size & Forecast by End-Use (2022-2032)
9.1. Segment Dashboard
9.2. Global AI in Education Market: End-Use Revenue Trend Analysis, 2022 & 2032 (USD Billion)
9.2.1. K-12 Education
9.2.2. Higher Education
9.2.3. Corporate Training & Learning
Chapter 10: Global AI in Education Market Size & Forecast by Region (2022-2032)
10.1. North America
10.1.1. U.S. AI in Education Market
10.1.2. Canada AI in Education Market
10.2. Europe
10.2.1. UK AI in Education Market
10.2.2. Germany AI in Education Market
10.2.3. France AI in Education Market
10.3. Asia Pacific
10.3.1. China AI in Education Market
10.3.2. India AI in Education Market
10.3.3. Japan AI in Education Market
10.4. Latin America
10.4.1. Brazil AI in Education Market
10.5. Middle East & Africa
10.5.1. UAE AI in Education Market
10.5.2. South Africa AI in Education Market
Chapter 11: Competitive Intelligence
11.1. Key Company SWOT Analysis
11.1.1. Amazon Web Services, Inc.
11.1.2. IBM Corporation
11.1.3. Google LLC
11.2. Top Market Strategies
11.3. Company Profiles
11.3.1. Microsoft
11.3.2. Pearson
11.3.3. Anthology Inc.
11.3.4. Fishtree Inc.
11.3.5. BridgeU
Chapter 12: Research Process
12.1. Research Process
12.1.1. Data Mining
12.1.2. Analysis
12.1.3. Market Estimation
12.1.4. Validation
12.1.5. Publishing
12.2. Research Attributes
List of Tables
TABLE 1. Global AI in Education Market Report Scope
TABLE 2. Global AI in Education Market Estimates & Forecast by Region (2022-2032) (USD Billion)
TABLE 3. Global AI in Education Market Estimates & Forecast by Component (2022-2032) (USD Billion)
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List of Figures
FIG 1. Global AI in Education Market Research Methodology
FIG 2. Global AI in Education Market Estimation Techniques
FIG 3. Global Market Size Estimates & Forecast Methods
This list is not complete. The final report includes more than 50 figures. The list may be updated in the final deliverable.
